📘 04. Klára anyukája késik
04. rész – Klára anyukája késik
A mese röviden
Klára izgatottan várja, hogy anyukája érte jöjjön az oviba. De ma valami közbejön, és az anyuka késve érkezik… ⏳ Klára szomorú és bizonytalan lesz, de az óvónéni és a társai segítenek neki megnyugodni, míg végül megérkezik a várva várt ölelés. 🤗
🎯 Fejlődési fókuszpontok
- Elválás és újratalálkozás megélése
- Biztonságérzet fenntartása késés esetén
- Érzelemszabályozás gyakorlása (szomorúság, várakozás)
- Közösségi támogatás szerepének megtapasztalása
🔍 Pszichológiai elemzés
A történet központi kérdése a bizonytalanság kezelése. Sok kisgyermek fél attól, hogy a szülő érte jön-e időben. Klára esete segít a gyerekeknek felismerni, hogy ez az érzés természetes, de közben biztonságban vannak az óvodában. 👩🏫
Az óvónéni nyugtató jelenléte és a társak támogatása modellként szolgál: a gyermek nincs egyedül a félelmében, és a szülő mindig visszatér. Ez oldja a szeparációs szorongást és erősíti a bizalmat a felnőttekben.
💼 Szülőknek szóló üzenet
A mese megmutatja, hogy a gyerekek milyen intenzíven élik meg a várakozást. Ezért fontos, hogy a szülők kommunikálják a késéseket, ha lehet, és biztosítsák a gyermeket arról, hogy mindig visszatérnek. ⏰💖
- Segít feldolgozni a szeparációs szorongást
- Erősíti a szülő-gyermek közötti bizalmat
- Megtanítja: a közösség támogató közeg
✨ Tipp
Olvasás után beszélgessetek arról, hogy „Mit érzel, ha valaki késik érted?” vagy „Kivel tudsz addig játszani, amíg vársz?”. Ez segíti az érzelmek feldolgozását és a megnyugvást. 🌈